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舞蹈歌手培训
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2014-3-27 14:55:39
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舞蹈教学
需注重“口传身授”的教学方式 口传,即口头传递的方式,包含讲述,解释,语言渗透等多方面涵义,这种口头传递包括三个方面的内容: 讲解动作:无论是教授新动作,还是复习老动作,舞蹈教师都要通过讲解或伴以讲解。如动作名称,动作要领,动作规格和标准。做这个动作容易犯的毛病,怎样克服与纠正这些毛病等等,这里面包含许多解剖学,动力学,物理学等方面的知识,也有语言方面的知识。 传递知识:课堂教学的过程中,舞蹈教师免不了有许多提示和讲解。甚至在学生动作过程中,舞蹈教师也会不时发出许多指令,提示或评论。学生把教师的话连同音乐一起接受过去,这不仅是对学生感观的全面锻炼,同时还是传授各种舞蹈种类的知识,也包含与其它舞蹈种类的比较,还有关于对音乐的理解与感觉等等。 渗透思想:所谓思想, 包括世界观,品德,艺术观和为人的标准等等。这往往不是教师有意准备的,而是下意识的外露,如学生迟到,不按规定穿戴服装,舞鞋,不听老师话等违纪现象时,教师会说不同的话,并会流露不同表情;同学之间发生矛盾,争吵等情况,教师会用不同的言语给学生讲解。这时候,教师的品格、为人,对事物的看法与处理方法,或习惯语言,都会渗透给学生。学生便会情不自禁的模仿老师的言行。
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